Jacqueville , le 28 octobre 2023 - Dans un mouvement exemplaire de solidarité et de collaboration, l’ONG J’aime Jacqueville, présidée par le conseiller municipal Jil-Alexandre N’DIA, s’est associée à l’École Montessori Generation International School & Pre School d’Abidjan, dirigée par l’effervescente Mme GHANDOUR Imane, pour renforcer l’éducation à Abreby, Jacqueville.

Cette union a vu le jour le vendredi 27 octobre 2023 lorsque les deux entités ont généreusement offert du matériel éducatif essentiel pour soutenir la maternelle de l’école primaire publique d’Abreby. Le don de l’École Montessori comprenait des chaises, des tables, des tableaux, des jeux éducatifs, des livres, et bien d’autres ressources nécessaires à une éducation enrichie. Cet acte généreux a été salué et célébré lors d’une cérémonie mémorable en présence de dignitaires locaux, représentants de la jeunesse et guides spirituels du village.

Au cours de cette cérémonie, M. N’DIA a été sollicité par les notables pour parrainer la promotion d’enfants de l’année 2023-2024. Avec honneur, il a accepté cette invitation, en envisageant même la possibilité d’un jumelage entre l’école d’Abreby et l’École Montessori Generation International School & Pre School d’Abidjan.

En plus de cela, M. N’DIA, soucieux du bien-être des élèves, a insisté sur l’importance vitale de la propreté et de l’hygiène au sein des établissements scolaires, appelant les responsables à respecter des normes d’hygiène rigoureuses.

La région côtière résonne aujourd’hui des échos de gratitude envers l’ONG J’aime Jacqueville et l’École Montessori pour leur engagement. Cet événement souligne non seulement l’impact transformateur de telles collaborations, mais met également en lumière les efforts dédiés de leaders passionnés tels que Mme GHANDOUR Imane en faveur de l’éducation.

Il est clair que cette collaboration ouvre la voie à des possibilités infinies pour la cause de l’éducation et offre un exemple brillant de l’efficacité de la philanthropie lorsqu’elle est dirigée avec passion et engagement.